4月24日，院党委在组织有关人员参加集团学习实践活动转段工作视频大会后，学习实践活动领导小组对院学习实践活动第一阶段工作进行了认真总结，并对分析检查阶段工作作出了具体安排。集团公司副总裁、院长、党委书记李彬参加了会议，并就做好沈阳院分析检查阶段工作提出了具体要求。
会上，院党委副书记、学习实践活动办公室主任谢颖同志从院学习实践活动基本情况、主要做法、主要特点、主要成效、存在问题五个方面详细总结了学习调研阶段的工作，并对分析阶段工作作了具体安排。
集团公司副总裁、院长、党委书记李彬同志结合实际就沈阳院前期学习实践活动开展情况进行了简要评价。对分析检查阶段提出了具体要求，他强调说：分析检查阶段是整个学习实践活动承前启后的关键环节，是对学习调研阶段成效的检验，领导班子能不能形成一个高质量的分析检查报告，为制定整改落实奠定基础，关键看这阶段。为做好分析检查阶段工作，他提出了五点要求：一是要认真开好院领导班子民主生活会。本次民主生活会不同于以往的生活会，办公室要按照程序安排好，及早通知班子成员做好个人准备。二是基层总支、支部的民主生活会以往是薄弱环节，这次一定要认真开好，不搞人人过关，但每个成员都要按要求做，要把所属行政领导捆进来一起找问题，不能简单地检讨，要把问题找准，分析透，切实整改，开展批评与自我批评，以力再战，会后要上报民主生活会情况。三是办公室要有重点地参加基层的民主生活会，加强会议的严肃性，认真听取整理基层民主生活会的意见，并原汁原味反馈情况。四是办公室要对学习调研阶段征求到群众意见进行再精梳理，梳理出的问题要分层次进行反馈，区分哪些问题属于尽快能解决的；哪些问题提的有道理，属于突出问题或重点问题又不能马上解决的，作出解决计划；对于构不上问题的，要给群众一个合理的解释，做好工作。五是要真正处理好学习与工作关系。处理好学习与工作关系不是简单一句话，“两不误”，如果工作任务计划不能完成，不能说学习实践科学发展观活动搞好了，发展中的突出问题解决不好也不可能推进企业的发展。沈阳院如何利用自身的条件把自己的事情做好，为集团发展做出我们的贡献，通过科学发展观活动，沈阳院的业绩只能提升，大家要再接再厉。